Педагогический совет

1. Главными задачами Педагогического Совета являются:
- реализация государственной политики по вопросам образования;
- ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование
образовательного процесса;
- разработка содержания работы по общей методической теме лицея;
- внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений
педагогической науки и передового педагогического опыта;
- решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся (воспитанников), освоивших
образовательные программы, соответствующие лицензии данного учреждения.
2. Педагогический Совет осуществляет следующие функции:
- обсуждает и утверждает планы работы лицея;
- заслушивает информацию и отчегы педагогических работников, доклады представителей
организаций и учреждений, взаимодействующих с лицеем по вопросам образования и воспитания
подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения
санитарногигиенического режима, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся
(воспитанников) и другие вопросы образовательной деятельности лицея;
- принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года,
о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации на основании нормативных
документов о государственной итоговой аттестации, переводе обучающихся в следующий класс
или об оставлении их на повторный курс, выдаче соответствующих документов об образовании, о
награждении обучающихся (воспитанников) за успехи в обучении грамотами, похвальными
листами Ил-1 медалями;
- принимает решения об исключении обучающихся из лицея, когда иные меры
педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны, в порядке, определенном ФЗ
”Об образовании в Российской Федерации“ и Уставом лицея. Лицей при этом
своевременно (в трехдневный срок) доводит это решение до сведения соответствующего
муниципального органа управления образованием (согласование решения производится в
органах местного самоуправления).

1. Управленческие;

2. Методические;

3. Воспитательные;

4. Социально-педагогические.